افتتاح پایگاه اینترنتی"گفتگوی آرام میان شیعه و سنی"

پایگاه اینترنتی"گفتگوی آرام میان شیعه و سنی" از سوی یک گروه تحقیقاتی از اساتید و طلاب حوزه خراسان راه اندازی شد. مصطفی جوادی نسب در جمع خبرنگاران افزود: پایگاه اینترنتی گفتگوی آرام میان شیعه و سنی به همت یک گروه تحقیقاتی از اساتید و طلاب حوزه خراسان راه اندازی شده است. مدیر این پایگاه اینترنتی سوق دادن جامعه به سوی منطق گرایی و عقل گرایی و تقویت وحدت شیعه و سنی را از اهداف ایجاد این پایگاه ذکر کرد و اظهار داشت: این پایگاه بی طرفانه به شفاف سازی ادعاهای شیعه و سنی پرداخته و اهل سنت را در برابر اهل بدعت قرار می دهد چرا که در فضای کنونی اغلب مشاهد می شود که طرفین بدون دلیل به هم تهمت می زنند.جوادی نسب فراهم کردن زمینه جستجوی سالم شیعه و سنی در مورد عقاید و دیدگاه های یکدیگر را از مزایای ویژه این پایگاه برشمرد و اظهار داشت: هر سه هفته یکبار یک مولوی اهل سنت و یک روحانی شیعه جهت پاسخگویی به سؤالات کاربران معرفی می شوند.وی با اشاره به اینکه این پایگاه برگرفته از وبلاگ www.baralichegozasht.blogfa.com است، تصریح کرد: این پایگاه به نشانی www.shia-sonni.com با بخشهای مختلفی چون مقالات، بررسی روایات اهل سنت، مناظرات اعضای سایت با طلاب و مولوی ها و دانشجویان اهل سنت، ترجمه مقالات و مطالب اساتید گروه و بخش عضویت و همکاری در دسترس کاربران قرار دارد.مدیر پایگاه اینترنتی "گفتگوی آرام میان شیعه و سنی" از برخی فعالیت های این پایگاه خبر داد و افزود: کتاب "فرقه وهابیت را بهتر بشناسیم" با 220 منبع که هفت منبع آن از منابع شیعه و سایر منابع اهل تسنن است در قطع پالتویی و 126 صفحه هم اکنون آماده چاپ است که به دلیل کمبود اعتبار به چاپ نرسیده است.جوادی نسب گفت: این کتاب، وهابیت را از اهل سنت جدا می کند، زیرا در جامعه امروز این دو خلط شده اند، از سوی دیگر به این نکته می پردازد که اموری که وهابیان برای شیعه شرک می دانند از سوی اهل سنت نیز انجام می شود، اما وهابیت با آنان برخوردی که با شیعه دارد انجام نمی دهد.وی با بیان اینکه هیچ گونه حمایت مالی ومعنوی از سوی مرکز مدیریت حوزه علمیه خراسان در این پژوهش ها صورت نگرفته است، اظهار داشت: اگر یک طلبه شیعه کتاب داستان بنویسد برای مسؤولان بیشتر ارزش دارد تا اینکه در مورد شیعه و سنی و این گونه مسائل تحقیق کند.این مؤلف حوزه علمیه مشهد با تأکید براینکه طلاب باید تخصصی کار کنند و مسئولان نیز برای تخصص ارزش قائل شوند، تصریح کرد: نحوه ادامه تحصیل یک طلبه نویسنده و پژوهشگر باید متفاوت از سایرین باشد تا بتواند به امور تحقیقاتی بپردازد.