الأرواح المكرّمة للرسول الأكرم و أئمة الهدى (صلوات الله عليهم أجمعين) قلقة لئلا تتساقط أوراق شجرة النبوّة و تؤول إلى خريفها، لذلك قال (ص): "تناكحوا، تناسلوا، فإنّي أباهي بكم الأمم، ولو بالسقط. (الأربعون حديثاً: ص147)
ينبغي لأجواء الأسرة أن تكون بمنزلة مدرسة تعلّم البراعم أحكام الإسلام و تهذّب أخلاقهم. عليكم أن تسلّموا المعلّمين براعم مهذّبة، و هم بدورهم يجب عليهم أن يهذّبوهم أكثر فأكثر. (من حديث في جمع من معلّمي منطقة تجريش: 10/5/1979)
إنّ كل هذه الدعوات و كل هذا التبليغ للزواج هو للحؤول دون الانحراف، و إنّ الأنبياء يقفون في وجه هذه الشهوات المطلقة و مراكز الفساد و الإفساد، و ليس بوجه أصل الشهوة، فالشهوة في الأصل أمر طبيعي، و لكن لها حدود، فإذا تحققت التربية و التعليم بالنحو الذي دعا إليه الأنبياء، و في ظلال تربيتهم، فسوف ينشأ الفرد صالحاً و يتربى على نظام معيّن، و عندها لن يكون ثمة آكل و مأكول، و لن تكون كل هذه التجاوزات و الفوارق الطبقية، و في الوقت نفسه يتحقق البُعد الآخر، و هو الحياة الأزلية الخالدة. (من حديث في جمع من نساء جمعية ولي العصر: 7/7/1979)
إذا ما كانت الأجواء الحاكمة على المجتمع أجواء سليمة، فسوف ينشأ الأفراد سالمين بصورة تلقائية، فإذا كان أقطاب الأسرة أفراداً صالحين، فإنّ أبناءهم سينشأون سالمين، إلا إذا انضموا إلى مجتمع فاسد، فسوف يفسَدون. إنّ نفوس الأطفال مهيأة للانقياد صوب الفساد أو الصلاح، فإذا كانوا في مجتمع صالح: نشأوا صالحين، و إذا كانوا في مجتمع فاسد فسدوا. (من حديث في جمع من أعضاء الاتحاد الإسلامي لوزارة الداخلية: 1/7/1980)
في أحضانكن تربّى هؤلاء الشباب النافعون الذين ضحّوا من أجل الإسلام. (من حديث في جمع من عوائل شهداء أصفهان:18/12/1980)
يجب على أبناء شعبنا أن يفكروا قليلاً بأحوال هؤلاء المخدوعين.. ينبغي لآباء و أمهات هؤلاء المضللين و الفتيات المخدوعات و الفتيان المخدوعين أن يعملوا على هدايتهم.. إننا ننشد خيركم و صلاحكم. (من حديث في جمع من قوات التعبئة: 22/6/1981)
لقد نصحتُ هؤلاء الأمهات و الآباء مراراً بأن يفكّروا بمستقبل أبنائهم المخدوعين.. امنعوا أولادكم من أن يصبحوا أدوات بيد المجرمين. (من حديث في حشد من فئات الشعب: 29/6/1981)
على الآباء و الأمهات أن يراقبوا تحركات أبنائهم: ماذا يفعلون؟ و كيف يمضون أوقاتهم؟.. لا تسمحوا بأن تقع أمثال هذه الفتاة المسكينة في فخ هؤلاء.. لا تتركوا هذا الفتى المسكين يقع في كمائن هؤلاء.. يجب أن تقدّموا النصح لهم، و إن لم يقبلوا النصح عرّفوهم إلى الجهات المسؤولة. (من حديث في جمع من أعضاء الاتحاد الإسلامي للطلبة الإيرانيين في أوروبا:10/8/1981)
تؤدّي الأسرة ـ لاسيما الأم ـ دوراً حساساً بتربية البراعم، و كذلك الأب بتوجيه الأحداث و اليافعين، و إذا تربّى الأبناء في أحضان الأمهات و رعاية الآباء الملتزمين تربية جديرة و تعلّموا تعليماً سليماً، فإنّ عمل المعلّمين الذين سيتولون تربيتهم في المدارس سيكون أسهل، لأن التربية تبدأ أصلاً من أحضان الأم الطاهرة و رعاية الأب، و في ظل تربية هؤلاء تربية إسلامية سليمة: يتم إرساء دعائم الاستقلال و الحرية و تحقيق مصالح البلاد. (من كلمة بمناسبة بدء العام الدراسي الجديد: 23/8/1981)
على الأمهات و الآباء الملتزمين أن يرقبوا بحذر تحركات أبنائهم، و أن لا يغفلوا عنهم، لئلا يقعوا ـ لا سمح الله ـ فريسة للمنافقين الأمريكيين و المنحرفين الروس، و أن يحرصوا على متابعة أوضاعهم الدراسية، إذ للأمهات و الآباء دور مهم جداً في المحافظة على استقامة أبنائهم في سنين المرحلة الابتدائية و الثانوية، و عليهم أن يدركوا أنّ أبناءهم في أعمار من السهل أن ينخدعوا فيها بمجرد سماعهم لشعار ضال، و إذا ما وضعوا ـ لا سمح الله ـ أقدامهم في طريق ضال، فليس من السهل منعهم من مواصلته. عليهم أن يدركوا بأنهم أكثر قدرة و تأثيراً من غيرهم على إنقاذ أبنائهم من مستنقع الجهل و الفساد، و لهذا: يفترض بهم أن يكونوا على اتصال دائم مع أساتذة أبنائهم، و أن يكونوا عوناً لهم في مهمتهم، و أن يستمدوا منهم العون أيضاً. آمل أن تحقق هذه البراعم الاستقلال الثقافي و السياسي و الاقتصادي و العسكري لبلادنا في المستقبل، و أن يرسوا أسس عالم ثالث حقيقي، و ينقذونا من شر القوى الكبرى. (من كلمة بمناسبة بدء العام الدراسي الجديد: 23/9/1982)
